RESULTADOS ESPERADOS | ACTIVIDADES (QUÉ Y CÓMO PRECISO) | ACTORES (QUIÉN O QUIENES INTERVIENEN) | SEMANA (DÍAS) | RECURSOS |
Los alumnos sepan qué es el trabajo colaborativo | Investigar en lo individual, en internet ¿Qué es el trabajo colaborativo y sus características? | Alumnos | 2 días | Computadora Internet |
Los alumnos organicen el material y las actividades a realizar para presentarlo al grupo. | En equipos de 4 alumnos: Organizar el material de la investigación. Organizar las actividades que van a desarrollar | Alumnos | 2 días | Material investigado |
Los alumnos elaboren el material para exposición en electrónico. (Power Point) | Elaborar el material | Alumnos | 4 días | Material de investigación organizado computadora internet |
Los alumnos logren exponer el trabajo haciendo uso del trabajo colaborativo. | Presentar el trabajo al grupo. Tomar notas de las exposiciones de los equipos. | Alumnos | 2 días | Material de exposición terminado Computadora Cañón USB o CD cuaderno |
Los alumnos analicen el trabajo realizado de la exposición. | En equipos analicen y escriban lo que observaron en el trabajo de los demás equipos | Alumnos | 2 días | Anotaciones realizadas cuaderno |
Los alumnos evalúen el trabajo de los equipos. | Los alumnos, en equipo, elaboren un listado de las debilidades y fortalezas de los equipos. | alumnos | 2 días | Anotaciones cuaderno |
Los alumnos evalúen su propio trabajo con las características investigadas sobre trabajo colaborativo | Elaborar una lista, en equipos y de acuerdo a las características del trabajo colaborativo, sobre lo que si desarrollaron y lo que les faltó, mencionando las razones. | alumnos | 2 días | Anotaciones realizadas |
Los alumnos | Elaborar una rúbrica entre el equipo en donde ellos, de acuerdo al análisis anterior, den los criterios de evaluación. | alumnos | 2 días | Anotaciones realizadas |
Retroalimentación | Hacer una mesa redonda en donde se concluya sobre la importancia del trabajo colaborativo y las debilidades o fortalezas que presentaron durante su trabajo en equipos. | alumnos docente | 2 días | Anotaciones realizadas |
miércoles, 17 de febrero de 2010
PLANEACION DE ACTIVIDADES
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